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Goeing, Anja-Silvia (2014) Mapping curiosity : Kaspar Friedrich Jencquel’s Recommendations for Visits of Cabinets in Europe (1727). Curiositas: Les cabinets de curiosités en Europe.

Goeing, Anja-Silvia (2013) Communities of Learned Experience. Epistolary Medicine in the Renaissance, Singleton Center Books in Premodern Europe [Book review]. Sixteenth Century Journal, 44 (4). ISSN 0361-0160

Goeing, Anja-Silvia (2012) The Making of the Humanities. Volume 1- Early Modern Europe [Book review]. Renaissance Quarterly, 65 (3). pp. 871-873. ISSN 0034-4338

Goeing, Anja-Silvia (2010) The Reach of the Republic of Letters: Literary and Learned Societies in Late Medieval and Early Modern Europe [Book review]. Studium, 3 (1). pp. 48-49. ISSN 1876-9055

Goeing, Anja-Silvia (2008) Patterns of Thought in 16th Century Public Education. Critique and Humanism Journal, 26. pp. 141-158. ISSN 0861-1718

Goeing, Anja-Silvia (2003) Humanism and Education in Medieval and Renaissance Italy. Akribische Grundlagenforschung zur Differenzierung des humanistischen Lehrdiskurses [Book review]. Zeitschrift für pädagogische Historiographie, 9 (2). pp. 126-127. ISSN 1424-845X

Book Section

Goeing, Anja-Silvia (2016) Geeignet für Studenten der Philosophie, Medizin und Philologie”: Gessners Unterrichtsmaterialien für das Zürcher Lektorium. In: Facetten eines Universums: Conrad Gessner 1516-2016. NZZ Libro. ISBN 978-3-03810-152-9

Goeing, Anja-Silvia (2016) Paduan Extracurricular Rhetoric 1488–1491. In: For the Sake of Learning: Essays in Honour of Anthony Grafton. Scientific and Learned Cultures and Their Institutions, 1 (18). Brill, pp. 542-560. ISBN 9789004263314

Goeing, Anja-Silvia, Grafton, Anthony and Michel, Paul (2013) Questions Framing the Research – Fragen an das Forschungsgebiet. In: Collectors' Knowledge: What is kept, what is discarded / Aufbewahren oder wegwerfen – Wie Sammler entscheiden. Brill's Studies in Intellectual History (227). Brill, Leiden, Boston, pp. 1-14. ISBN 978-9004262140

Goeing, Anja-Silvia (2013) Storing to know: Konrad Gessner’s De Anima and the relationship between textbooks and citation collections in sixteenth-century Europe. In: Collectors’ Knowledge: What Is Kept, What Is Discarded / Aufbewahren oder wegwerfen: wie Sammler entscheiden. Brill's Studies in Intellectual History (227). Brill, Leiden, pp. 209-242. ISBN 978-9004262140

Goeing, Anja-Silvia (2013) Érudits, voyageurs et hommes d’Église: la portée du cabinet de curiosités des Fondations Francke piétistes à Halle. In: La licorne et le bézoard. Une histoire des cabinets de curiosités d’hier à aujourd’hui, catalogue of the exhibition “La Licorne et le Bézoard at Poitiers", 18 October 2013 to 16 March 2014. Gourcuff Gradenigo, Montreuil, pp. 223-228. ISBN 978-2353401611

Goeing, Anja-Silvia and Barker, Devan (2011) Werner Jaeger and Robert Ulich: Two Émigré Scholars on Educational Theory. In: German Scholars in Exile: New Studies in Intellectual History. Lexington Books, Lanham, pp. 1-18. ISBN 978-0739150238

Goeing, Anja-Silvia (2010) Stipendien im Bildungsbereich. In: Enzyklopädie der Neuzeit. Metzler, Stuttgart, Weimar, pp. 1047-1050. ISBN 978-3-476-01935-6

Goeing, Anja-Silvia (2009) Das Gelehrtenschulwesen der Residenzstadt Berlin in der Zeit von Konfessionalisierung, Pietismus und Frühaufklärung (1574-1740) [Book review]. In: Pietismus und Neuzeit: Ein Jahrbuch zur Geschichte des neueren Protestantismus. Vandenhoeck & Ruprecht, pp. 303-308. ISBN 9783525559079

Goeing, Anja-Silvia (2009) Martin Crusius' Verwendung von Notizen seines Lehrers Johannes Sturm. In: Johannes Sturm (1507-1589): Rhetor, Pädagoge und Diplomat. Spätmittelalter, Humanismus, Reformation, 46 . Mohr Siebeck, Tübingen, pp. 239-260. ISBN 978-3161499173

Goeing, Anja-Silvia (2008) Establishing modes of learning: old and new Hebrew grammars in the 16th century. In: Scholarly Knowledge: textbooks in Early Modern Europe. Librairie Droz, Genève, pp. 157-182. ISBN 978-2600011860

Goeing, Anja-Silvia (2007) Schulausbildung im Kontext der Bibel: Heinrich Bullingers Auslegung des Propheten Daniel (1565). In: Heinrich Bullinger, Life - Thought - Influence. Zurich, Aug. 25-29, 2004, International Congress Heinrich Bullinger (1504-1575). TVZ, Zurich, pp. 437-458. ISBN 978-3290173876

Goeing, Anja-Silvia (2007) Die Zürcher Schulprotokolle 1563: Spezifika einer Gattung. In: Konfession, Migration und Elitenbildung: Studien zur Theologenausbildung des 16. Jahrhunderts. Brill's Series in Church History (31). Brill, Leiden, Boston, pp. 141-170. ISBN 9789047423249

Goeing, Anja-Silvia (2007) "In die Fremde schicken": Stipendien für Studierende des Zürcher Großmünsterstifts an auswärtige Hochschulen. In: Frühneuzeitliche Bildungsgeschichte der Reformierten in konfessionsvergleichender Perspektive. Schulwesen, Lesekultur und Wissenschaft. Zeitschrift für Historische Forschung. Beihefte (BH ZHF) (38). Duncker & Humblot, Berlin, pp. 29-46. ISBN 978-3-428-12386-5

Goeing, Anja-Silvia (2006) "Protestantische Arbeitsethik": Rationalisierung des Bildungssystems im 16. Jahrhundert. In: Rationalisierung und Bildung bei Max Weber. Beiträge zur Historischen Bildungsforschung. Klinkhardt, Bad Heilbrunn, pp. 79-92.

Goeing, Anja-Silvia (2005) "Vernünftig unterrichten". Bibliander als Lehrer. In: Theodor Bibliander (1505-1564). Ein Thurgauer im gelehrten Zürich der Reformationszeit. Verlag Neue Zürcher Zeitung, Zurich, pp. 61-82. ISBN 978-3038231745

Book

Goeing, Anja-Silvia (2013) Summus Mathematicus et Omnis Humanitatis Pater: the vitae of Vittorino da Feltre and the spirit of humanism. Archimedes, 33 . Springer, London. ISBN 978-9400775305

Goeing, Anja-Silvia, Grafton, Anthony and Michel, Paul (2013) Collectors’ Knowledge: What Is Kept, What Is Discarded / Aufbewahren oder wegwerfen: wie Sammler entscheiden. Brill Studies in Intellectual History, 227 . Brill, Leiden. ISBN 978-9004262140

Campi, Emidio, de Angelis, Simone, Goeing, Anja-Silvia and Grafton, Anthony (2008) Scholarly Knowledge: Textbooks in Early Modern Europe, Travaux d'Humanisme et Renaissance. Travaux d'Humanisme et Renaissance, 447 . Droz, Geneva, Switzerland. ISBN 978-2600011860

Musolff, Hans-Ulrich and Goeing, Anja-Silvia (2003) Anfänge und Grundlegungen moderner Pädagogik im 16. und 17. Jahrhundert. Beiträge zur Historischen Bildungsforschung, 29 . Boehlau, Köln, Weimar, Wien. ISBN 978-3-412-07503-3

Goeing, Anja-Silvia (1999) Die Lebensbilder zu Vittorino da Feltre: Studien zur Rezeption einer Erzieherpersoenlichkeit im Italien des 15. Jahrhunderts. Erziehung-Schule-Gesellschaft, 21 . Ergon, Würzburg. ISBN 978-3933563132

Goeing, Anja-Silvia (1996) Masaccio? Die Zuschreibung des Triptychons von San Giovenale. Studien zur Kunstgeschichte, 102 . Olms, Hildesheim. ISBN 978-3487102351